Esta semana recibimos resposta de Robotín! Agradeceunos a nosa axuda cos inventos do revés, respondeu as nosas preguntas e encargounos unha nova misión: crear aplicacións para solucionar problemas do mundo. Os nenos e as nenas pensaron na contaminación, na fame no mundo e no malgasto da auga, para o que crearon “planeta limpísimo”, “reparte-comida” e “fontes baixas”. A primeira para detectar residuos, outra para
Coa fin de concienciar ás nosas rapazas e rapaces en que non debemos xulgar as aparencias. Decidimos facer un xogo no que presentabamos seis imaxes de persoaxes públicos e seis datos que debían relacionar con eles. Estamos moi satisfeitas por como se implicaron, como traballaron en equipo e como foron resolvendo. Encantounos ver as súas caras de sorpresa cando demos a coñecer as identidades.
Esta semana na Escola de Educación Infantil do Milladoiro estamos inmersos na creatividade e na creación de inventos que poidan chegar a solucionar as nosas necesidades. Coincidindo co apartado de diverciencia, decidimos crear un sistema que nos permita facer de fonte. O primeiro que fixemos foi facerlle un burato a unha botella nunha altura media e por encima do nivel da auga. Posteriormente, entubámolo
Tantas ganas temos de bo tempo, que á primeira raiola que asoma xa se nos pon corpo de praia! E, claro, só nos queda tirar de imaxinación e improvisar a nosa tarde de praia no noso cole… Nun principio parecía que as monitoras se volverán tolas, pero pouco a pouco, fomoslle collendo o punto ao asunto e só botamos en falta o mar para
Formamos dous grupos de traballo para deseñar as nas nosas apps. Definimos o nome, deseñamos o logotipo, as opcións do menú… Dentro dos grupos repartimos as tarefas según as preferencias: equipo técnico e equipo creativo. Unha das aplicacións serve para comparar os prezos e a calidade dos produtos en todo o mundo. Preferiblemente produto do pequeno comercio. Outra das aplicacións facilítache a compra adaptándoa
Esta semana recibimos unha carta moi misteriosa e interesante… Era dun tal Robotín, un robot que nos pedía axuda para fabricar uns inventos moi peculiares… Contábanos que traballa nunha fábrica na que non daban a basto. Nós enseguida nos dispuxemos a botar unha man para deseñar inventos “do revés”, que era o que nos pedía… Unha vasoira que solta pó, un lápiz que borra,
Durante esta última semana as nenas e nenos da Escola de Educación Infantil do Milladoiro, tivemos o enorme previlexio de poder asistir a unha sesión de contacontos na biblioteca municipal. Os nenos estaban moi expectantes ante a posibilidade de poder saír do colexio e escoitar novos contos. Unha vez chegados á biblioteca, fomos recibidos moi amablemente por Bibiana, que estaba esperándonos. Unha vez asentados,
Esta semana na Maía, aproveitando o bo tempo, saímos ao patio a facer diferentes xogos cooperativos: cruzar o pantano: que consistía en cruzar dun lado ao outro do patio todos xuntos sen pisar o chan, para iso démoslle aos cativos revistas e papeis, entre todos lograron atravesar o pantano sen tocar o chan! E outro que consistía en descalzarse todos e logo calzarse coa
Traballando en equipo, comezamos a inventar aplicacións que servan para solucionar problemas da nosa vida diaria. Como punto de partida démoslle un repaso as aplicacións que coñecemos e que nos parecen de utilidade. Saíronnos unha chea de propostas para posibles aplicacións como por exemplo “Resérvao” (para descubrimentos do futuro), “Arreglao todo” (para solucionar diferentes problemas sen ter que moverse), “Tappa-Tapiña” (para coñecer as tapas
Esta semana as nenas e nenos do Milladoiro tiveron a gran sorte de disfeutar dunha xornada práctica de ecoloxía. Aproveitando algún maceteiro que hai no cole sen uso e vasos de plástico e servilletas que gardamos de ir ao lixo, decidimos utilizalos para tentar crear vida. No maceteiro decidimos prantar unhas fresas para velas crecer paso a paso. Para os vasos démoslle a escoller
Comentarios recentes